ENSINO FUNDAMENTAL

CONTEÚDO

Lateralidade

ATIVIDADES

Direita/ esquerda

Cada um no seu quadrado

]MATERIAIS

Bolinhas (podem ser de papel); cabo de vassoura

Quadrado no chão (pode ser o piso ou um quadrado com fita).

OBJETIVOS

Desenvolvimento da lateralidade (2 lados do corpo)  é a partir desta habilidade que as crianças podem elaborar melhor seus movimentos desenvolvendo o conhecimento de si próprio e assim do mundo ao seu redor. Habilidade motora.

Noção de espacial com os comandos frente, trás, direita, esquerda.

DESENVOLVIMENTO

O aluno inicia segurando o cabo de vassoura, a uma certa distância uma pessoa lança as bolinhas ao aluno, este devem captura-la cada hora com uma das mãos (direita/esquerda) ou rebatê-las e segurar novamente o cabo de vassoura antes que ele caia.

Caso necessário, iniciar perto da criança para que ela tenha segurança para capturar as bolinhas e ir afastando conforme for ficando fácil para elas.

A criança inicia dentro do quadrado. Alguém dita 2 comandos para ela que deve primeiro ouvir e só então executá-los, sempre na ordem que foram ditos e sempre passando pelo quadrado entre eles. Por exemplo: “direita, frente” a criança salta para a direita, volta para o quadrado, salta para frente e volta para o quadrado. Conforme estiver fácil para a criança ir aumentando a quantidade de comandos, por exemplo: "esquerda, trás, direita". Usar todos os comandos  (frente/ trás/ direita/ esquerda). Evitar repetir os comandos ditados para que assim a criança trabalhe memória e atenção.